| Edição | Título | |
| v. 10, n. 4 (2021): Dossiê: Ecocrítica e Pandemia: do ficcional ao factual | Não é assistencialismo, mas um direito legal | Resumo PDF |
| Marcelo Calderari Miguel | ||
| v. 10, n. 3 (2021): Dossiê: A poesia na literatura infantil e juvenil contemporânea: reflexões sobre características e tendências | Poesia ao rés do chão: o criançamento das palavras em Manoel de Barros | Resumo PDF PDF (Español (España)) |
| Roberto Remígio Florêncio, Vlader Nobre Leite, Fabio Lima de Oliveira | ||
| v. 9, n. 4 (2020): Dossiê: A última flor do lácio pelo mundo | Uma flor chamada desejo | Resumo PDF |
| Marcelo Calderari Miguel | ||
| v. 10, n. 3 (2021): Dossiê: A poesia na literatura infantil e juvenil contemporânea: reflexões sobre características e tendências | Coração na aldeia, pés no mundo - entrevista com Auritha Tabajara | Resumo PDF |
| Eliane Cristina Testa, Soraima Moreira Alves Ferreira | ||
| v. 4, n. 1 (2015): Estudos sobre a Língua Francesa: ensino e outras perspectivas | Francis Ponge: a poesia e a revolução da linguagem | Resumo PDF |
| Lígia Maria Pereira de Pádua Xavier, Guacira Marcondes Machado Leite | ||
| v. 10, n. 4 (2021): Dossiê: Ecocrítica e Pandemia: do ficcional ao factual | A afirmação identitária nas obras Metade Cara, Metade Máscara, de Eliane Potiguara, e Iracema, de José de Alencar | Resumo PDF PDF (English) |
| Naiara Sales Araújo, Eveline Gonçaalves Dias | ||
| v. 2, n. 1 (2013): Revista Letras Raras: Vol 2, Nº 1 - 2013 | O vlog como gênero textual aplicado a questões de ensino de Literatura | Resumo PDF |
| Rossana Paulino de Luna, Sinara de Oliveira Branco | ||
| v. 10, n. 3 (2021): Dossiê: A poesia na literatura infantil e juvenil contemporânea: reflexões sobre características e tendências | O vermelho como símbolo da materialidade humana em Augusto dos Anjos | Resumo PDF PDF (Español (España)) |
| Ayanne Larissa Almeida de Souza | ||
| v. 2, n. 1 (2013): Revista Letras Raras: Vol 2, Nº 1 - 2013 | Tecendo desejos: o fazer e o desfazer do desenho da vida em "A moça tecelã" de Marina Colassanti | Resumo PDF |
| Gisele Marion Rosa | ||
| v. 9 (2020): Édition Spéciale: Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives | D’ici et d’ailleurs : moi-même le narrateur | Resumo PDF (Français (Canada)) |
| Carla Guimarães | ||
| v. 3, n. 2 (2014): Revista Letras Raras | Nos limiares da literatura: histórias em quadrinhos, adaptações e outras artes | Resumo PDF |
| Déborah Alves Miranda, Josilene Pinheiro-Mariz | ||
| v. 3, n. 1 (2014): Revista Letras Raras | Death of a Salesman: elementos da tragédia clássica no drama moderno de Arthur Miller | Resumo PDF |
| Alyne Ferreira de Araújo, Francisco Edson de Freitas Lopes, Daise Lilian Fonseca Dias | ||
| v. 3, n. 1 (2014): Revista Letras Raras | A construção discursiva do corpo feminino na representação literária de donzela-guerreira | Resumo PDF |
| Milena Santos de Jesus, Sandra Maria Pereira do Sacramento | ||
| v. 10, n. 3 (2021): Dossiê: A poesia na literatura infantil e juvenil contemporânea: reflexões sobre características e tendências | Poemas assombrados: um viés na poesia infantil brasileira | Resumo PDF PDF (English) |
| José Hélder Pinheiro Alves, Emmanuelle Silva Freire Pereira | ||
| v. 2, n. 2 (2013): Revista Letras Raras: Vol. 2, Nº 2 - 2013 | Mulher, sociedade e religião: uma leitura do romance “Des rêves et des assassins”, de Malika Mokeddem | Resumo PDF |
| Francinaldo de Souza Lima, Hortência de Fátima Azevedo Morais, Josilene Pinheiro-Mariz | ||
| v. 9 (2020): Édition Spéciale: Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives | La conception d'une discipline de formation d’enseignants dans le contexte de FLE | Resumo PDF (Français (Canada)) PDF |
| Cíntia Voos Kaspary, Claire Parot de Sousa | ||
| v. 8, n. 3 (2019): A formação de professores de línguas na contemporaneidade: cenários, desafios e possibilidades | Ensino de literatura em Língua Inglesa: um diálogo com propostas metodológicas com base na Análise Dialógica da Literatura | Resumo PDF PDF (English) |
| Orison Marden Bandeira de Melo Jr | ||
| v. 10, n. 2 (2021): Dossiê: Produção e correção de textos mediadas por tecnologias digitais: possibilidades e desafios | Dois caminhos de leitura dos livros ilustrados: Menina Bonita do Laço de Fita e Niña Bonita, de Ana Maria Machado | Resumo PDF PDF (Español (España)) |
| Mariana Cortez, Sandra de Oliveira Ferreira | ||
| v. 1, n. 1 (2012): Revista Letras Raras (UAL/UFCG) | 1984 George Orwell | Resumo pdf |
| Halessa Fabiane Regis | ||
| v. 10, n. 4 (2021): Dossiê: Ecocrítica e Pandemia: do ficcional ao factual | Enunciação e tradução em Quarto de despejo: diário de uma favelada e Child of the dark: the diary of Carolina Maria de Jesus | Resumo PDF PDF (English) |
| Poliana Soares, Marinês Andrea Kunz | ||
| v. 10, n. 1 (2021): Dossiê: Letras em estudos contemporâneos | A leitura literária no livro didático de português: uma análise dialógica | Resumo PDF PDF (English) |
| Marcel Alvaro de Amorim, Débora Ventura Klayn Nascimento, Maxwell Souza dos Santos | ||
| v. 9, n. 4 (2020): Dossiê: A última flor do lácio pelo mundo | Grassou e Frenhofer: obra-prima conhecida ou desconhecida? | Resumo PDF |
| Izabel Dal Pont, Marilene Espirito Santo, Allain-Philippe Durand | ||
| v. 9 (2020): Édition Spéciale: Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives | Diri ak pwa, l´histoire haïtienne et la transition migrante dans Adeus Haiti, d´Edwidge Danticat | Resumo PDF (Français (Canada)) |
| Maria Helena Valentim Duca Oyama | ||
| v. 10, n. 4 (2021): Dossiê: Ecocrítica e Pandemia: do ficcional ao factual | A tempo e à força | Resumo PDF |
| Priscila Prado | ||
| v. 1, n. 1 (2012): Revista Letras Raras (UAL/UFCG) | A personagem formiga em fábulas de La Fontaine: uma abordagem em aulas de francês como língua estrangeira | Resumo pdf |
| Francinaldo de Souza Lima, Josilene Pinheiro-Mariz | ||
| 1 a 25 de 81 itens | 1 2 3 4 > >> | |
Dicas para pesquisa:
- O sistema de busca não diferencia maiúsculas ou minúsculas
- Termos irrelevantes são ignorados pelo sistema de busca
- São recuperados por padrão apenas artigos contendo todos os termos de busca (ex.: AND é implícito)
- Combine múltiplos termos com OR para encontrar artigos contendo um ou outro termo; ex.: educação OR pesquisa
- Use parênteses para criar buscas mais complexas; ex.: arquivo ((revista OR conferência) NOT teses)
- Use aspas duplas para recuperar o termo exato; ex.: "Acesso Livre à informação"
- Exclua termos utilizando - ou NOT; ex.: online -políticas ou online NOT políticas
- Use * como caracter coringa; ex.: soci* moralidade recuperará documentos contendo "sociedade" ou "sociológico"
Indexadores:
Siga-nos nas redes sociais:
VISITANTES NO MUNDO DA REVISTA LETRAS RARAS:
