| Edição | Título | |
| v. 10, n. 3 (2021): Dossiê: A poesia na literatura infantil e juvenil contemporânea: reflexões sobre características e tendências | Poemas assombrados: um viés na poesia infantil brasileira | Resumo PDF PDF (English) |
| José Hélder Pinheiro Alves, Emmanuelle Silva Freire Pereira | ||
| v. 9 (2020): Édition Spéciale: Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives | Les stages de FLE là où le français n’est pas présent dans l’enseignement officiel | Resumo PDF (Français (Canada)) |
| Ticiana Telles Melo | ||
| v. 10, n. 1 (2021): Dossiê: Letras em estudos contemporâneos | Pelas mãos dos Senhores do Campo Seco: fonte para estudo da história de penetração e propagação da língua escrita no alto sertão da Bahia | Resumo PDF PDF (English) |
| Elaine Brandão Santos, Mariana Fagundes de Oliveira Lacerda | ||
| v. 9, n. 4 (2020): Dossiê: A última flor do lácio pelo mundo | Grassou e Frenhofer: obra-prima conhecida ou desconhecida? | Resumo PDF |
| Izabel Dal Pont, Marilene Espirito Santo, Allain-Philippe Durand | ||
| v. 9 (2020): Édition Spéciale: Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives | D’ici et d’ailleurs : moi-même le narrateur | Resumo PDF (Français (Canada)) |
| Carla Guimarães | ||
| v. 10, n. 2 (2021): Dossiê: Produção e correção de textos mediadas por tecnologias digitais: possibilidades e desafios | Da România Nova à România Contínua: uma viagem através da Intercompreensão | Resumo PDF |
| Tom Menezes | ||
| v. 6, n. 2 (2017): Reflexões sobre a manutenção e a revitalização de línguas minoritárias no Brasil | Clivagens entre língua e literatura na formação em Letras/Francês: um espaço para reflexão | Resumo PDF |
| Rita Jover Faleiros | ||
| v. 10, n. 4 (2021): Dossiê: Ecocrítica e Pandemia: do ficcional ao factual | O cemitério | Resumo PDF |
| Lucas Melo Rodrigues de Sousa | ||
| v. 6, n. 1 (2017): Impacto do Programa Idiomas sem Fronteiras na formação de professores de línguas estrangeiras no Brasil | Os processos formativos do professor de Língua Inglesa no curso de Letras da UTFPR e no Programa Idiomas sem Fronteiras: a questão da internacionalização do Ensino Superior | Resumo PDF |
| Mirelle Mussi Giri, Claudia Beatriz Monte Jorge Martins | ||
| v. 10, n. 4 (2021): Dossiê: Ecocrítica e Pandemia: do ficcional ao factual | Queimaram meus papéis | Resumo PDF |
| Iury Aragonez da Silva | ||
| v. 10, n. 4 (2021): Dossiê: Ecocrítica e Pandemia: do ficcional ao factual | A gastronomia como elemento cultural e prática pedagógica no ensino de língua francesa | Resumo PDF PDF (Français (Canada)) |
| Brenda Kieling Balbinotti, Bruna Brito Soares, Keren Coimbra Fagundes, Clarissa Laus Pereira Oliveira | ||
| v. 10 (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed. | Traduire les aspects sociohistoriques dans Melmoth réconcilié d’Honoré de Balzac : études de cas | Resumo PDF (Français (Canada)) PDF |
| Gabriela Jardim da Silva | ||
| 1 a 12 de 12 itens | ||
Dicas para pesquisa:
- O sistema de busca não diferencia maiúsculas ou minúsculas
- Termos irrelevantes são ignorados pelo sistema de busca
- São recuperados por padrão apenas artigos contendo todos os termos de busca (ex.: AND é implícito)
- Combine múltiplos termos com OR para encontrar artigos contendo um ou outro termo; ex.: educação OR pesquisa
- Use parênteses para criar buscas mais complexas; ex.: arquivo ((revista OR conferência) NOT teses)
- Use aspas duplas para recuperar o termo exato; ex.: "Acesso Livre à informação"
- Exclua termos utilizando - ou NOT; ex.: online -políticas ou online NOT políticas
- Use * como caracter coringa; ex.: soci* moralidade recuperará documentos contendo "sociedade" ou "sociológico"
Indexadores:
Siga-nos nas redes sociais:
VISITANTES NO MUNDO DA REVISTA LETRAS RARAS:
