| Edição | Título | |
| v. 4, n. 1 (2015): Estudos sobre a Língua Francesa: ensino e outras perspectivas | Le texte littéraire en classe de Français Langue Étrangère (FLE) | Resumo PDF |
| Renata Aiala, Renato de Mello | ||
| v. 3, n. 2 (2014): Revista Letras Raras | Ensino-aprendizagem de FLE: proposta de análise sobre o emprego das TICE em um livro didático | Resumo PDF |
| Ezequiel Bezerra Izaias de Macedo, Joice Armani Galli | ||
| v. 4, n. 1 (2015): Estudos sobre a Língua Francesa: ensino e outras perspectivas | Interactions verbales : analyse d’échanges effectués entre débutants en FLE | Resumo PDF |
| Rita de Cássia Gomes, Paulo Roberto Massaro | ||
| v. 6, n. 2 (2017): Reflexões sobre a manutenção e a revitalização de línguas minoritárias no Brasil | Clivagens entre língua e literatura na formação em Letras/Francês: um espaço para reflexão | Resumo PDF |
| Rita Jover Faleiros | ||
| v. 4, n. 3 (2015): Estudos sobre a Língua Espanhola: ensino e outras perspectivas | O Fantoche que falava francês: um estudo sobre a mediação no ensino/aprendizagem de língua estrangeira para crianças | Resumo PDF |
| Livia Cristina Eccard Pinto, Paulo Roberto Massaro | ||
| v. 4, n. 2 (2015): Estudos sobre a Língua Inglesa: ensino e outras perspectivas | Da abordagem comunicativa à perspectiva acional no curso de letras português / francês da Universidade Federal de Sergipe | Resumo PDF |
| Weslin de Jesus Santos Castro, Renilson Santos Oliveira | ||
| v. 4, n. 1 (2015): Estudos sobre a Língua Francesa: ensino e outras perspectivas | O uso de imagens nas aulas de FLE para crianças | Resumo PDF |
| Naraina de Melo Martins Kuyumjian | ||
| v. 4, n. 1 (2015): Estudos sobre a Língua Francesa: ensino e outras perspectivas | O ensino-aprendizagem da sociolinguística em FLE: uma reflexão baseada na representação cognitiva do estilo | Resumo PDF |
| Gabriela Viana dos Santos, Jean-Pierre Chevrot, Laurence Buson | ||
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