A Revista Letras Raras [RLR] é um periódico acadêmico trimestral criado e dirigido por pesquisadores do Laboratório de Estudos de Letras e Linguagens na Contemporaneidade (LELLC-Grupo de Pesquisa /UFCG/ CNPq), dentre os quais, há professores do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da Unidade Acadêmica de Letras, Centro de Humanidades, da Universidade Federal de Campina Grande (CH/UFCG).
Aceita artigos, ensaios e resenhas, poemas, traduções, entrevistas de áreas do conhecimento além de ceder espaço à produção intelectual de acadêmicos de todo o país e do exterior, dede que estejam filiadas à área das Ciências das Linguagens e às suas múltiplas manifestações.
A RLR recebe contribuições em fluxo contínuo, exceto para os dossiês. Nesses casos, sempre haverá data limite para envio das propostas para cada dossiê.
A Revista Letras Raras recebeu Qualis/Capes B1 em Linguística e Literatura.
A Revista Letras Raras/ LELLC/ CH /UFCG trabalha com livre acesso a todas as edições e não há nenhum custo financeiro para colaboradores publicarem seus textos.
ISSN: 2317-2347
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Chamadas para 2022 |
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Chamadas para 2022 A partir deste ano de 2022, a Revista Letras Raras volta a ser quadrimestral. Edição 2022.1: Atemática Prazo para submissão: 10 de janeiro de 2022 Previsão de publicação: fevereiro de 2022
Edição 2022.2: Diversidade linguístico-cultural na sala de aula Organização: Bruno Rafael Costa Venâncio da Silva Margarita Isabel Asensio Pastor Moisés Llopis i Alarcón Prazo para submissão: 31 de março 2022 Previsão de publicação: maio de 2022 (Conferir chamada na aba 'Notícias').
Edição 2022.3: Estudos linguísticos a partir de perspectivas sociointeracionais Organização: Ricardo Rios Barreto Filho Herbertt Neves Otávia Pinheiro Pedrosa Fernandes Mariana Natércia de Lima Becker Prazo para submissão: 30 de junho 2022 Previsão de publicação: setembro de 2022 (Conferir chamada na aba 'Notícias').
Édition spéciale de la Revista Letras Raras, 2022 Enseignement-apprentissage du et en français: Expériences, Réflexions, Transformations Édition coordonnée par : Josilene Pinheiro-Mariz (Université Fédérale de Campina Grande, Brésil, APFPB) Denise Damasco (Université Ponificale Catholique de São Paulo, Brésil, FBPF) Doina Spita (Université “Al.I.Cuza” Iași, Roumanie, FIPF) Nicole Blondeau (Université Paris 8, France) Anthippi Potolia (Université Paris 8, France) Ferroudja Allouache (Université Paris 8, France) Prazo para submissão: 30 de junho 2022 Previsão de publicação: novembro de 2022 (Conferir chamada na aba 'Notícias').
Edição Especial de 2022 Sobre o ensino de língua e de literatura: reflexões sobre o epistemicídio nas Letras
Maria Angélica de Oliveira Vima Lia de Rossi Martin Karolina Válová Josilene Pinheiro-Mariz Prazo de submissão: 10 de maio/2022 Publicação prevista para: julho/2022 |
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| Publicado: 2022-01-05 | |
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v. 11 (2022): n. Especial: Enseignement-apprentissage du et en français: Expériences, Réflexions, Transformations
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