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Edição Título
 
v. 21, n. 5 (2021): ENSINO E APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA LINGUÍSTICA APLICADA: CONSTRUÇÃO DE SABERES GRUPO DE TRABALHO EAPLA: UM OLHAR PARA AÇÕES MOVENTES DE ENGAJAMENTO POLÍTICO, HISTÓRICO, SOCIAL E EDUCACIONAL, CONCEDIDA POR RITA DE CÁSSIA SOUTO MAIOR E MARIA TERESA TEDESCO coordenadoras do GT EAPLA, da ANPOLL Resumo  PDF
Raimunda Gomes de Carvalho Belini
 
v. 21, n. 2 (2021): O ENSINO DO LÉXICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA A avaliação de Língua Estrangeira no Enem: um diálogo entre as questões de espanhol e os documentos orientadores da educação brasileira Resumo  PDF
Giovana Lazzaretti Segat, Juliana Roquele Schoffen
 
v. 21, n. 5 (2021): ENSINO E APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA LINGUÍSTICA APLICADA: CONSTRUÇÃO DE SABERES CONTRIBUIÇÕES SOCIAIS DA LINGUÍSTICA APLICADA: UMA HOMENAGEM A INÊS SIGNORINI Resumo  PDF
Antonio Naéliton do Nascimento, Roberto Barbosa Costa Filho
 
v. 22, n. 2 (2022): A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO SUPERIOR: PRÁTICAS, METODOLOGIAS E REFLEXÕES REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO SOBRE A ESCRITA EM CURSOS DE LETRAS-PORTUGUÊS Resumo  PDF
Hermano Aroldo Gois Oliveira
 
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