REVISTA LEIA ESCOLA

Selfa Sastre, Moisés, Universitat de Lleida, Espanha

• v. 19, n. 3 (2019): Leitura e formação do leitor - Dossiê Temático
  LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA EN LA ESCUELA: EL CASO DEL PLA D’IMPULS A LA LECTURA EN CATALUÑA
  Resumo  PDF

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