REVISTA LEIA ESCOLA

Rocha, Carmem Lúcia da Cunha, Universidade Federal do Piauí-UFPI, Brasil

• v. 21, n. 3 (2021): HISTÓRIAS E PRÁTICAS DE LEITURA: POSSIBILIDADES DE INVESTIGAÇÃO - Dossiê Temático
  LEITURA INFERENCIAL: UMA ABORDAGEM NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
  Resumo  PDF

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