REVISTA LEIA ESCOLA

Fernandes, Carlos Eduardo Albuquerque, Universidade Federal do Agreste de Pernambuco

• v. 22, n. 2 (2022): A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO SUPERIOR: PRÁTICAS, METODOLOGIAS E REFLEXÕES - Entrevista
  SOBRE LEITURA E FORMAÇÃO DE LEITORES
  Resumo  PDF  PDF

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A Revista Leia Escola consta nos seguintes indexadores, bancos de dados e bibliotecas

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A  Revista Leia Escola está licenciada com a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.

 Esta revista utiliza o sistema LOCKSS para criar um sistema de arquivo distribuído entre as bibliotecas participantes e permite às mesmas criar arquivos permanentes da revista para a preservação e restauração. Saiba mais... _______________________ _<