REVISTA LEIA ESCOLA

Fernandes, Carlos Eduardo Albuquerque, UNIVERSIDADE FEDERAL DO AGRESTE DE PERNAMBUCO, Brasil

• v. 22, n. 2 (2022): A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO SUPERIOR: PRÁTICAS, METODOLOGIAS E REFLEXÕES - Apresentação
  A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO SUPERIOR: PRÁTICAS, METODOLOGIAS E REFLEXÕES
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