Autoformação, Profissionalização Docente e as Tecnologias Educativas nos Cursos de Pedagogia na Modalidade à Distância das IES públicas no Brasil
COUTINHO, Rhanica Evelise Toledo; ESCOLA, Joaquim José Jacinto.
Autoformação, Profissionalização Docente e as Tecnologias Educativas nos Cursos de Pedagogia na Modalidade à Distância das IES públicas no Brasil.
Revista de Pesquisa Interdisciplinar, [S.l.], v. 2, n. 1, mar. 2017.
ISSN 2526-3560.
Disponível em: <http://revistas.ufcg.edu.br/cfp/index.php/pesquisainterdisciplinar/article/view/139/117>. Acesso em: 14 abr. 2019.
doi:http://dx.doi.org/10.24219/rpi.v2i1.139.